Configuration de ma classe
Dans mon cas, j'ai la chance, grâce à ma direction et à mon PO, d'être détaché pour le cours de numérique dans toutes les classes primaires. 1h par semaine me semble le minimum afin de pouvoir mener à bien des projets un peu plus conséquents, comme ceux que je vous partage sur ce site.
Au niveau du matériel, avoir une tablette en classe est déjà bien. Un ordinateur ou un Chromebook est tout aussi bien (si pas mieux selon moi). Pour ma part, j'ai 20 ordinateurs en classe et mes collègues se partagent 36 tablettes. Une connexion wifi a été installée dans tout le bâtiment à l'aide d'antennes onnectées à un switch central. Une connexion wifi devrait en effet être un impératif dans les classes actuelles, sans quoi une bonne partie des attendus du programmes ne sauront pas être abordés... Cependant, que cela ne vous bloque pas, il y a toute une série d'activités "déconnectées" que l'on peut faire sans connexion Internet. Dans ce cas, le cloud et la fonction "disponible hors connexion" deviendra très vite votre meilleure amie 😉
Pour ma part, mon local informatique se compose de 20 ordinateurs (PC de bureau et PC portables) qui ont été mis en réseau grâce à un bon vieux Xserve durant des années. Depuis quelques années, j'ai donné une retraite bien méritée à ce serveur en le virtualisant... C'est à dire en le remplaçant par un compte Microsoft connecté sur tous les PC. Les fichiers sont synchronisés directement sur chaque ordi, ainsi que les favoris internet du navigateur.
Pour cela, je suis passé par 2 comptes distincts...
Le compte Microsoft 365 créé sur l'ENT de l'école. Un compte "ordinateurs@monecole.be" a vu le jour et chaque ordinateur y est connecté. Les dossiers du bureau, des images et des documents sont synchronisés via ce système.
Pour les tablettes, j'utilise le même système grâce au compte "tablettes@monecole.be" qui synchronise toutes les tablettes entre elles. Cela permet également la création d'un dossier "partagé" sur les tablettes où chacune de mes collègues peut venir déposer les fichiers qu'elle souhaite via son adresse pro (grâce à un dossier partagé). Cela a également le gros avantage de synchroniser l'achat d'apps sur le Play Store 🙂
Le compte Google qui sert à connecter tous les navigateurs Google Chrome entre eux. (à savoir que la même configuration est possible à partir du compte Microsoft 365 et le navigateur Edge)
Cette virtualisation a 2 gros avantages : j'ai accès aux fichiers des ordinateurs via mon propre ordinateur. Je peux donc en ajouter, les supprimer, les télécharger, les ouvrir et au besoin les modifier suivant le travail effectué par les élèves durant le cours, et tout cela de chez moi. De plus, les fichiers importants des ordis de ma classe sont sauvegardés automatiquement sur le cloud et je dispose donc d'une sauvegarde permanente en cas de souci avec un disque dur ou un ordinateur qu'il faut réinitialiser.
Ce système d'adresses et de comptes génériques communs à toute la classe permet également d'éviter que chaque enfant ait son compte personnel. En effet, avant 13 ans, les enfants ne sont pas censés posséder un compte individuel sur des applications comme Canva, Outlook ou autres, bien que ces attendus figurent au programme des années primaires. On respecte donc mieux le RGPD en ayant un compte commun qui ne renfermera que très peu de donées personnelles des élèves, tout en permettant aux enfants de découvrir et de manipuler les outils numériques qui demandent une authentification.
Le local est connecté à Internet via un routeur (style b-box) et des câbles RJ45 ont été tirés vers chaque ordinateur de mon local. Des câbles RJ45 ont également été tirés d'un switch central jusque dans chaque classe où une antenne répète le signal wifi d'un réseau interne. Nous avons donc une connexion câblée et wifi étendue à l'ensemble de l'école. Les activités décrites sur ce site ont été réalisées avec cette configuration, mais pas de panique, la plupart d'entre elles sont adaptables et transposables pour d'autres configurations de classes 🙂